Dnia 23 XI 2016 r. uczniowie klasy II i III zaprezentowali przedstawienie pt.;;Odblaskowa kamizelka" dotyczące bezpieczeństwa na drodze oraz ważności noszenia elementów odblaskowych. Podczas inscenizacji dzieci przypomniały o zasadach obowiązujących pieszych na drodze, a także zachęcały do szczególnej ostrożności przy przechodzeniu przez jezdnię, Scenki przeplatane piosenkami były bardzo treściwe i dające do myślenia.

                               D. Samborek  

Wieczór Andrzejkowy, obchodzony zwykle w wigilię św. Andrzeja, w tym roku w naszej szkole przybrał formę Andrzejkowych Wróżb. Uczniowie postanowili uczcić tradycyjny zwyczaj „przepowiadania przyszłości” i wybrali ku temu przedpołudnie 23 listopada. Wróżki z klasy V i VI wprowadziły zebranych w tematykę obchodów Andrzejek (pochodzenie święta i tradycje z nim związane) oraz przybliżyły sylwetkę św. Andrzeja, patrona dziewcząt. Na uczniów klas II-VI i nauczycieli czekałyspecjalnie przygotowane na tę okazję przez uczniów wróżby. Każdy mógł „poznać swoją przyszłość” dzięki wróżbom z kubeczków (wylosowaneprzedmioty symbolizowały dalsze życie, np. Pierścionek – oznacza w przyszłości małżeństwo, Moneta – bogactwo, Klucze – dobrobyt, szczęście, Cukierek – (dobre i słodkie życie).

Jednymi z najbardziej obleganych stanowisk okazały się te, przy których można było wylosować sobie zawód, czy poznać imię przyszłej sympatii.

Na zakończenie wspólnych wróżb Wróżki życzyły wszystkim spełnienia marzeń i częstszych pobytów w Krainie Fantazji.

Reforma edukacji

Serdecznie zapraszamy do udziału w kolejnej już akcji Góra Grosza.

Wiecej informacji w poniższym linku.

regulamin-akcji_-Gora-Grosza-17-edycja.pdf

Wielce Szanowni Państwo,

20 listopada w Polsce – po raz trzeci w historii – obchodzimy Ogólnopolski Dzień Praw Dziecka. W ciągu całego roku nie ma lepszego momentu, aby mocniej niż zwykle upominać się o poszanowanie praw najmłodszych oraz uznanie ich podmiotowości. To dzień, w którym wyjątkowego znaczenia nabiera proste pytanie zadane dziecku: „Które prawo jest dla Ciebie najważniejsze?”

To pytanie, które ma wartość tysiąca prezentów i jest kluczem otwierającym drzwi do świata pełnego tajemnic – świata dziecka, z którym nie wszystkim dorosłym jest po drodze, świata, który nierzadko przegrywa z codziennymi obowiązkami i zwyczajnym brakiem czasu. Ogólnopolski Dzień Praw Dziecka to najlepsza chwila, aby tego klucza użyć.

Z ogromną dumą obserwuję jak z każdym rokiem, w całym kraju przybywa listopadowych inicjatyw upowszechniających prawa dziecka. Cieszę się przede wszystkim, że ich autorami są wspólnie – dzieci i dorośli. W przedszkolach i szkołach uważnie analizowane są przepisy Konwencji o prawach dziecka, przypominane są ponadczasowe myśli Janusza Korczaka, ale przede wszystkim ze szczególną uwagą słucha się tego, co dzieci chcą powiedzieć. To wyraźny sygnał, że międzypokoleniowy dialog poświęcony elementarnym wartościom, leżącym u podstaw człowieczeństwa jest rzeczywistością.

Bez wątpienia – 20 listopada to święto dzieci i dorosłych. Czas uśmiechu, refleksji, rozmów o dziecięcych potrzebach, troskach i doskonały moment na zadanie niezadanych dotychczas pytań. Z całego serca życzę wszystkim dzieciom i dorosłym, aby w Ogólnopolskim Dniu Praw Dziecka znaleźli na nie tylko te właściwe odpowiedzi. 

Z wyrazami szacunku
Marek Michalak

  Nasze sukcesy   

Laureatka  Wojewódzkiego Konkursu plastycznego
z okazji Święta Niepodległości w roku szkolnym 2016/2017

         W dniu 17 listopada 2016 r. Gabriela Tomczyk uczennica klasy VI odebrała nagrodę za zajęcie II miejsca w wojewódzkim Konkursie plastycznym  z okazji Narodowego Święta Niepodległości  Moja Ojczyzna Polska. Mój Patriotyzm, którego organizatorami byli  Wojewoda Małopolski Józef Pilch i Małopolski Kurator Oświaty Barbara Nowak.
        Uroczystość odbyła się w budynku Małopolskiego Urzędu Wojewódzkiego w Krakowie. Autorom  24 nagrodzonych i wyróżnionych prac pamiątkowe dyplomy i nagrody wręczali pan Józef  Pilch Wojewoda  Małopolski i w imieniu Małopolskiego Kuratora Oświaty pani wizytator Monika Skorupa. 
Uroczystości towarzyszył wernisaż nagrodzonych i wyróżnionych prac uczniów.
Prace laureatów pierwszy raz zostały zaprezentowane  w Małopolskim Urzędzie Wojewódzkim w czasie  Dnia Otwartego MUW w dniu 11 listopada b.r..    
       Do etapu wojewódzkiego po przeprowadzeniu etapów szkolnych wpłynęło 386 prac plastycznych, które były oceniane w czterech kategoriach wiekowych:  szkoły podstawowe  klasy I-III, szkoły podstawowe kl. IV-VI, gimnazja, szkoły ponadgimnazjalne.
          W naszej Szkole uczniowie klas IV-VI na lekcjach plastyki wykonywali
prace plastyczne związane z tematem przewodnim konkursu plastycznego
z okazji Święta Niepodległości Moja Ojczyzna Polska. Mój Patriotyzm. 
      Zgodnie z Regulaminem Konkursu do etapu wojewódzkiego Komisja szkolna wyłoniła i przesłała trzy prace wykonane przez:
Agatę Paluch z kl. IV
Patrycję Zając z kl. V
Gabrielę Tomczyk z kl. VI

16  listopada 2016 roku odbyło się w naszej szkole spotkanie z iluzjonistą, który zaprezentował  magiczne sztuczki. Iluzjonista wykonał magiczne triki z chustami , metalowymi obręczami, pokazał dzieciom jak unosi się stół. Występ ubarwiony był solidną dawką humoru. Uczniowie z zapartym tchem obserwowali przedstawienie, jak również miały możliwość pomagać iluzjoniście w sztuczkach. Odbyliśmy wspaniałą podróż do świata magii i czarów oraz przekonaliśmy się, że czary naprawdę istnieją.

15 listopada zakończono przyjmowanie prac plastycznych (stroików z jesiennych darów natury). Wpłynęło mnóstwo pięknych prac. Już niebawem jury wybierze te najpiękniejsze wówczas zostaną ogłoszone wyniki.

Póki co zachęcam do obejrzenia pięknych prac na wystawie w szkole lub w galerii zdjęć.

10 XI o godzinie 11.00  w Punkcie Filialnym w Czulicach  odbyło się Pasowanie na Przedszkolaka Uroczystość pasowania poprzedził występ  słowno- muzyczny 13 chłopców. Ta specyficzna grupa wykazał się dużymi zdolnościami zarówno w zakresie śpiewu jak i tańca nowoczesnego. Wszyscy goście byli pod wrażeniem udanego debiutu chłopięcej grupy. Po występach pasowania dokonała Pani

Dyrektor A. Zięcik. Chłopcy otrzymali również pamiątkowe ksiązki , dyplomy i słodycze. Prezenty przygotowali także dla chłopców pierwszoklasiści.

W 98 rocznice Odzyskania przez Polskę Niepodległości wędrowaliśmy z pieśnią przez dzieje Polski. W słowach i nutach pieśni patriotycznych zaklęta jest opowieść o naszej Ojczyźnie. Pieśń towarzyszyła Polakom od zawsze dodając siły, otuchy i nadziei. W koncercie wystąpili Julia Maroszek, Paweł Małysa oraz uczniowie klasy VI.

Galeria zdjęć

Dnia 8 listopada uczniowie kl.0-III uczestniczyli w ramach Europejskiego Dnia Zdrowego Jedzenia w akcji ,,Śniadanie daje moc". Wspólnie w klasach przygotowywano i spożywano drugie śniadanie, tak ważne dla młodych rozwijających się organizmów. Dzieci przyniosły do szkoły  wszystko to co jest niezbędne, aby przygotować ,,zdrowe śniadanie"( świeże warzywa i owoce, masło, sery, pieczywo.....). Pamiętając o higienie i bezpieczeństwie, uczniowie z pomocą wychowawców,, wyczarowywali" smaczne potrawy, które wyjątkowo smakowały dzieciom. W ten sposób dzieci miały możliwość praktycznego zastosowania poznanych wcześniej zasad zdrowego odżywiania i kształtowania prawidłowych nawyów żywieniowych. Teraz już wiedzą, że,,śniadanie" to najważniejszy posiłek dnia, dzięki ktoremu mają energię do nauki i zabawy oraz lepiej koncentrują się na lekcjach.

Rozstrzygnięcie konkursu  plastycznego 

"Moja ulubiona postać bajkowa” dla   Przedszkolaków i Pierwszaków

  Przedszkolaki , a także uczniowie klasy pierwszej  wraz z rodzicami  wzięli  udział w  konkursie plastycznym 

  pt. „Moja ulubiona postać bajkowa”.

Celem konkursu było:

- dobra zabawa w rodzinnym gronie.
- rozbudzanie twórczej inwencji dzieci i kreatywności.
- rozwijanie zainteresowania literaturą dziecięcą.
- uwrażliwianie dzieci na piękno literatury dziecięcej.

- kształcenie umiejętności rozumienia czytanych tekstów literackich.

Wpłynęło 12 prac , pięknych, estetycznych .

Jury jednogłośnie oceniło prace i przyznało wszystkim dzieciom nagrody.

Organizując ten konkurs  mieliśmy  na uwadze  rozbudzanie w dzieciach inwencji twórczej podczas wspólnie spędzonego czasu w gronie rodzinnym. Inspiracją do powstania prac plastycznych  były  ulubieni bohaterowie z bajek i baśni wspólnie czytane  w domu.

Gratulujemy!

Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w konkursie plastycznym na odblaskowy breloczek.Uczniowie wykazali sie dużą pomysłowością. Wpłynęło 16 prac, z których najpiękniejsze zostały nagrodzone. Dzięki wykonanym breloczkom, uczniowie bedą widoczni na drodze wracają po zmroku do domów.

Oto wyniki:

I miejsce Katarzyna Miechowicz, Maciej Marzec

II miejsce Justyna Brandos, Krystian Rokita

III miejsce Marika Rozpądek, Karolina Brandos

Serdecznie gratulujemy!!!

                                        OGŁOSZENIE                       

Dyrektor Szkoły Podstawowej w Karnowie informuje, że w dniu 8 listopada  (wtorek), o godzinie 17:00 odbedzie się zebranie dla rodziców. Zebranie z wychowawcami klas.

Serdecznie zapraszamy

Serdecznie zapraszamy do zbiórki żywności (suchej karmy, konserw, koców, kołder bez pierza). Akcja bedzie trwała przez cały listopad, natomiast w grudniu wszystkie zebrane dary zostaną zawiezione do schroniska.

Serdecznie zapraszamy do udziału w akcji.

Serdecznie zapraszamy do wzięci udziału w akcji Światowy Dzień Pluszowego Misia.

Rozpoczynamy w szkole zbiórkę NOWYCH  maskotek, gier planszowych, puzzli, książeczek, które trafią do dzieci z oddziałów onkologicznych szpitali w Krakowie. Akcja rusza od 3-24 listopada 2016r. Zebrane pluszaki i inne zabawki zostaną przesłane do fundacji, która przekaże dary dziecim szpitali.

Dnia 26.10.2016r. odbył się w naszej szkole "ODBLASKOWY POKAZ MODY". Uczniowie startowali w dwóch kategoriach wiekowych: MŁODSI z klasy II i III oraz STARSI: kl.IV-VI.

Swoje stroje odblaskowe zaprezentowało na wybiegu 29 uczniów naszej szkoły. Pokazali oni, że "odblaskowa moda"  jest nie tylko bezpieczna ale również atrakcyjna i zabawna.

Wybór zwycięzców był bardzo trudny z uwagi na wysoki poziom pokazu i pomysłów uczniów. Jury, któremu przewodniczyła pani dyrektor Aneta Zięcik wyłoniło zwycięzców. Są nimi:

Wkategorii klas młodszych (klasy II i III):

I miejsce: Angelika Wilk i Patryk Piwowarczyk

II miejsce: Aleksandra Maroszek i Julia Maroszek

III miejsce:Julia Miechowicz i Weronika Marzec

Wyróżnienia: Klaudia Rospądek, Oliwia Nowak, Patryk Solarz

W kategorii klas IV-VI:

I miejsce: Jakub Nowak

II miejsce: Marika Rospądek i Natalia Janicka

III miejsce: Mateusz Ustrzycki , Adrian Nawrot.

Serdecznie gratulujemy i zapraszamy do udziału za rok.

Uczniowie naszej szkoły uczą się przepisów ruchu drogowego, zasad bezpiecznego poruszania się po drogach. Przygotowują z nauczycielami gazetki o bezpieczeństwie, są przeprowadzane  pogadanki na temat różnych sytuacji mogących mieć miejsce podczas uczestniczenia w ruchu drogowym. Najmłodsi samodzielnie wykonują przestrzenne znaki drogowe, natomiast starsi uczniowie tworzą znaki drogowe na zajeciach komputerowych w programie graficznym Paint.

Konkurs plastyczny dla Naszych Przedszkolaków i Pierwszaków

W związku z przypadającym 5 listopada Międzynarodowym  Dniem Postaci Bajkowej. Zapraszamy

 nasze przedszkolaki wraz z rodzicami do udziału w  konkursie plastycznym  

 pt. „Moja ulubiona postać bajkowa”.

Organizując ten konkurs mamy na uwadze  rozbudzanie w dzieciach inwencji twórczej podczas wspólnie spędzonego czasu w gronie rodzinnym. Inspiracją do powstania prac plastycznych mają być ulubieni bohaterowie z bajek i baśni wspólnie czytanych w domu.

Celem konkursu jest:

- dobra zabawa w rodzinnym gronie.
- rozbudzanie twórczej inwencji dzieci i kreatywności.
- rozwijanie zainteresowania literaturą dziecięcą.
- uwrażliwianie dzieci na piękno literatury dziecięcej.

- kształcenie umiejętności rozumienia czytanych tekstów literackich.

Regulamin konkursu plastycznego: 

1. Konkurs jest przeznaczony dla dzieci w wieku  4 – 6 lat. 
2. Technika wykonania prac: kukiełka, pacynka lub inna forma przestrzenna, która może być wykorzystana w zabawach teatralnych.
3. Termin dostarczania prac do 3   listopada 2016 r. do  wychowawcy  . 

4. Rozstrzygnięcie konkursu –   7  listopada 2016 r.Wyniki zostaną ogłoszone  na stronie INTERNETOWEJ SZKOŁY. 

5.  Każda praca (indywidualna z pomocą rodziców) powinna być podpisana imieniem i nazwiskiem dziecka.
6. Prace  będą wykorzystane do wzbogacenia kącików w akcesoria do zabaw teatralnych w związku z realizowanym tematem rocznego planu pracy.
7. Przewidywane są nagrody i wyróżnienia w kategorii wiekowej 4-6 latki.
8. Decyzja Jury przedszkolnego jest ostateczna i nie podlega weryfikacji. 
9. Nagrody i dyplomy zostaną wręczone  przez organizatora konkursu.
 

Konkurs plastyczny dla Naszych Przedszkolaków

W związku z przypadającym 5 listopada Międzynarodowym  Dniem Postaci Bajkowej                         Zapraszamy

 nasze przedszkolaki wraz z rodzicami do udziału w  konkursie plastycznym  

 pt. „Moja ulubiona postać bajkowa”.

Organizując ten konkurs mamy na uwadze  rozbudzanie w dzieciach inwencji twórczej podczas wspólnie spędzonego czasu w gronie rodzinnym. Inspiracją do powstania prac plastycznych mają być ulubieni bohaterowie z bajek i baśni wspólnie czytanych w domu.

Celem konkursu jest:

- dobra zabawa w rodzinnym gronie.
- rozbudzanie twórczej inwencji dzieci i kreatywności.
- rozwijanie zainteresowania literaturą dziecięcą.
- uwrażliwianie dzieci na piękno literatury dziecięcej.

- kształcenie umiejętności rozumienia czytanych tekstów literackich.

Regulamin konkursu plastycznego: 

1. Konkurs jest przeznaczony dla dzieci w wieku  4 – 6 lat. 
2. Technika wykonania prac: kukiełka, pacynka lub inna forma przestrzenna, która może być wykorzystana w zabawach teatralnych.
3. Termin dostarczania prac do 3   listopada 2016 r. do  wychowawcy  . 

4. Rozstrzygnięcie konkursu –   7  listopada 2016 r.. Wyniki zostaną ogłoszone  na stronie INTERNETOWEJ SZKOŁY. 

5.  Każda praca (indywidualna z pomocą rodziców) powinna być podpisana imieniem i nazwiskiem dziecka.
6. Prace  będą wykorzystane do wzbogacenia kącików w akcesoria do zabaw teatralnych w związku z realizowanym tematem rocznego planu pracy.
7. Przewidywane są nagrody i wyróżnienia w kategorii wiekowej 4-6 latki.
8. Decyzja Jury przedszkolnego jest ostateczna i nie podlega weryfikacji. 
9. Nagrody i dyplomy zostaną wręczone  przez organizatora konkursu.
 

Książka dobrym przyjacielem

Dom, w którym jest książka, jest przybytkiem słońca,
a dom, w którym jej nie ma - to czarny kryminał.

                                                Kornel Makuszyński

Zachęcamy do czytania dzieciom książek

Książka jest czymś ważnym i wyjątkowym w życiu człowieka. Każdy z nas ma z pewnością swoją ulubioną książkę, którą dobrze pamięta i wspomina. Wspomina też - być może – osoby, które kiedyś czytały i wprowadzały nas w świat książki.

Czytający rodzice dość powszechnie popełniają błąd, gdy wraz z rozpoczęciem nauki dziecka w szkole, przestają mu głośno czytać. Najczęściej  kierują się przekonaniem, że gdy dziecko nauczy się czytać, powinno to robić samodzielnie, bo tylko wtedy opanuje płynne czytanie. Tak jednak nie jest. Dla większości dzieci opanowanie techniki czytania to dość duże wyzwanie. Zanim zaczną dobrze czytać  muszą włożyć w to wiele wysiłku.

W tym czasie dzieci pracują na bardzo prostych tekstach, które najczęściej nie są  ciekawe, inspirujące i rozbudzające wyobraźnię.

Niestety, dla wielu dzieci nauka czytania kojarzy się także z dużym stresem, zwłaszcza, gdy nauczyciel ocenia postępy przy całej klasie. Prawdopodobnie jest niewielu sześcio-, siedmiolatków, którzy samodzielnie są w stanie przeczytać np.

„ Opowieści z Narnii”, ale prawie wszyscy mogą bez trudu ich wysłuchać! Wysłuchać i oczywiście zrozumieć całe bogactwo tekstu. Jeszcze przez kilka lat ta różnica pomiędzy  złożonością tekstu samodzielnie czytanego, a tekstu, którego dziecko może słuchać jest bardzo duża.

A to znaczy, że przestając dziecku głośno czytać w początkach nauki szkolnej, pozbawiamy je wielkiej szansy na rozwój języka i umiejętności rozumienia świata.

Szkoła jest także miejscem, gdzie paradoksalnie, trudno polubić czytanie. Wspomniane już proste teksty  raczej nudzą niż wywołują pozytywne emocje. Choć nauczyciele mają pewną swobodę w doborze lektur, zbyt często bazują na książkach

„ sprawdzonych”, które w kanonie tkwią od kilkudziesięciu lat, w żaden sposób nie przystając do współczesnego języka i współczesnych realiów. Nie chodzi tu oczywiście o całkowite eliminowanie klasyki, ale warto się zastanowić na ile taki, a nie inny dobór lektur szkolnych zachęca do czytania w ogóle. Być może buduje raczej  silne i jednoznaczne skojarzenie czytania z obowiązkiem i nudą.

Dlatego, gdy dziecko idzie do szkoły, warto czytać mu nadal. Dopasowywać lekturę do upodobań małego słuchacza, tak, by czytanie było odczuwane jako przyjemność i prawdziwa przygoda. Poznając kolejne książki, dziecko ma szansę na większy sukces w szkole. Duży zasób słownictwa, umiejętność myślenia i wypowiadania się, większa wiedza o świecie – to atuty, które trudno przecenić.

Kryteria wyboru książek do głośnego czytania dzieciom

Czy ważne jest, co czytamy dzieciom? Tak, gdyż przy pomocy książek „wyposażamy” ich umysły i serca – wpływamy na ich język i wiedzę, postrzeganie świata, rozwój zainteresowań, postawy i system wartości. Od nas - rodziców i nauczycieli - zależy, czy znajdą się tam śmieci, czy stworzymy piękne, bogate, harmonijne i ponadczasowe „wnętrze”. Pomocne może się okazać pytanie, czy książka spełnia kryteria wyboru dobrych książek do czytania dzieciom. 

Kryteria zastosowane  przy polecaniu książek do głośnego czytania dzieciom, służą z jednej strony podnoszeniu ogólnego poziomu kultury i wiedzy, z drugiej zaś ochronie i wspieraniu zdrowia emocjonalnego dziecka.
Proponujemy, by do głośnego czytania dzieciom wybierać książki:

• skierowane do dziecka i ciekawe dla niego
• sensowne - o czymś istotnym dla dziecka, objaśniające mu świat, rozwijająca ważną cechę bądź umiejętność np. empatię, takt, poczucie humoru
• napisane lub tłumaczone poprawną i ładną polszczyzną
• dostosowane do wieku i wrażliwości dziecka, nie wzbudzające lęków i niepokoju
• uczące myślenia oraz radzenia sobie z trudnymi uczuciami i sytuacjami
• przynoszące wiedzę i/lub rozrywkę na wysokim poziomie
• niosące pozytywny przekaz moralny, promujące wzorce właściwych postaw i zachowań, niosące przesłanie szacunku wobec dziecka, innych ludzi, zwierząt, przyrody, kraju, dobrych tradycji, uznanych norm społecznych, sprawiedliwego prawa
• rozwijające wrażliwość estetyczną
• kształtujące postawę optymizmu i wiary w siebie oraz pozytywne nastawienie do świata
• unikające stereotypów związanych z płcią, rasą, narodowością, kulturą etc., nawet jeśli podane są w „niewinnej” lub humorystycznej formie
• unikające antywzorców np. przykładów, że zachowania naganne wiodą do sukcesu 

Dzieci potrzebują jasnego przekazu moralnego, co jest dobre, a co złe. Jeśli lektura pozostawia tu wątpliwości, zawsze warto z nimi rozmawiać o właściwych postawach i wyborach - takich, które nie ranią innych i służą dobru ogólnemu.

Przede wszystkim zwróćmy uwagę, czy książka dostosowana jest do wieku, stopnia dojrzałości emocjonalnej i wrażliwości dziecka. Nie wzbudzajmy w dzieciach strachu i napięć. Rozrywka nie jest warta trwających czasem latami lęków i fobii. Jednocześnie jednak pamiętajmy, że gdy czytamy dziecku i odpowiadamy na jego pytania, może zrozumieć ono teksty „dojrzalsze”, przeznaczone dla dzieci starszych nawet o dwa, trzy lata.

I jeszcze jedno – tak jak sprawdzamy smak i temperaturę potraw, które serwujemy dzieciom, zapoznawajmy się z książką przed przeczytaniem jej dziecku. Czujmy się osobiście odpowiedzialni za to, co czytamy naszym dzieciom.

Kryteria wyboru książek do głośnego czytania dzieciom zostały opracowane przez Fundację „ABCXXI - Cała Polska czyta dzieciom”, inicjatora kampanii "Cała Polska czyta dzieciom".